Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes

En este trabajo se dan a conocer los resultados parciales de una investigación-acción en desarrollo, cuyos objetivos son indagar y analizar las experiencias de formación docente interna y continua de profesores/as y adscriptos/as de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata c...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mosconi, Etel Beatriz, Dappello, María Victoria, Arce, Débora Magalí
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Odontología enseñanza formación práctica docente FOLP
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77890
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-77890
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Odontología enseñanza formación práctica docente FOLP
spellingShingle	Odontología enseñanza formación práctica docente FOLP Mosconi, Etel Beatriz Dappello, María Victoria Arce, Débora Magalí Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes
topic_facet	Odontología enseñanza formación práctica docente FOLP
description	En este trabajo se dan a conocer los resultados parciales de una investigación-acción en desarrollo, cuyos objetivos son indagar y analizar las experiencias de formación docente interna y continua de profesores/as y adscriptos/as de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata con el fin de identificar si las mismas constituyeron un aporte positivo a sus prácticas docentes para posibles modificaciones de las mismas. Asimismo, pretende rastrear las acciones y/o propuestas educativas implementadas luego de iniciar la formación docente. La metodología utilizada combina análisis cualitativos y cuantitativos con preeminencia de los primeros. Se administró una encuesta semiestructurada a 29 docentes y adscriptos/as y en este momento se están realizando entrevistas a una parte de los/as encuestados/as. Los resultados parciales indican que los temas ponderados como más significativos para sus prácticas docentes son los referidos a las ciencias sociales, las estrategias didácticas y la incorporación de TIC a la enseñanza. Las cuestiones vinculares entre pares, así como docentes-estudiantes constituyen uno de los principales aspectos que los/as profesores desean profundizar. Con los datos obtenidos del análisis de las entrevistas se pretende complejizarlas lecturas de los resultados hallados.
format	Articulo Articulo
author	Mosconi, Etel Beatriz Dappello, María Victoria Arce, Débora Magalí
author_facet	Mosconi, Etel Beatriz Dappello, María Victoria Arce, Débora Magalí
author_sort	Mosconi, Etel Beatriz
title	Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes
title_short	Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes
title_full	Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes
title_fullStr	Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes
title_full_unstemmed	Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes
title_sort	enseñanza de la odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes
publishDate	2018
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77890
work_keys_str_mv	AT mosconietelbeatriz ensenanzadelaodontologiaestudiosobreformacionypracticasdocentes AT dappellomariavictoria ensenanzadelaodontologiaestudiosobreformacionypracticasdocentes AT arcedeboramagali ensenanzadelaodontologiaestudiosobreformacionypracticasdocentes AT mosconietelbeatriz teachingofdentistrystudyontrainingandteachingpractices AT dappellomariavictoria teachingofdentistrystudyontrainingandteachingpractices AT arcedeboramagali teachingofdentistrystudyontrainingandteachingpractices
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820485172887553

Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes

Ejemplares similares