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1

El sistema educativo argentino como tecnología de género moderno-colonial: análisis de sus orígenes y configuración desde una perspectiva feminista descolonial

por Dappello, María Victoria
Publicado 2022

Aportado por: SEDICI (UNLP)

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Tesis Trabajo de especializacion
2

El sistema educativo argentino como tecnología de género moderno - colonial : análisis de sus orígenes y configuración desde una perspectiva feminista descolonial

por Dappello, María Victoria
Publicado 2022

Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)

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Tesis de maestría acceptedVersion
3

Aportes de los feminismos descoloniales al campo de la política educativa : discursos género-raciales en los inicios del sistema educativo argentino

por Dappello, María Victoria

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Capítulo de libro
4

Estado y política educativa : la Educación Sexual Integral en disputa

por Dappello, María Victoria

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Capítulo de libro
5

El sistema educativo argentino como tecnología de género moderno - colonial : análisis de sus orígenes y configuración desde una perspectiva feminista descolonial

por Dappello, María Victoria

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Tesis Libro
6

Diálogos entre feminismos y educación a propósito de la ESI en Argentina

por Severino, Moira, Dappello, María Victoria
Publicado 2019

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Articulo
7

Daniel Filmus y Carina V. Kaplan. <i>Educar para una sociedad más justa. Debates y desafíos de la Ley de Educación Nacional</i> : Buenos Aires, Aguilar, 2012

por Dappello, María Victoria, Severino, Moira
Publicado 2012

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Articulo Revision
8

Estado y política educativa : la Educación Sexual Integral en disputa

por Dappello, María Victoria, Severino, Moira
Publicado 2019

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Documento de conferencia publishedVersion
9

Aportes de los feminismos descoloniales al campo de la política educativa : discursos género-raciales en los inicios del sistema educativo argentino

por Dappello, María Victoria, Severino, Moira
Publicado 2022

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Documento de conferencia publishedVersion
10

Aportes de los feminismos descoloniales al campo de la política educativa: discursos género-raciales en los inicios del sistema educativo argentino

por Dappello, María Victoria, Severino, Moira
Publicado 2022

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Objeto de conferencia
11

Ciudadanías restringidas: problematización de políticas públicas y estigmatización de las juventudes pobres en el marco de la sociedad de consumo

por Breglia, Florencia, Dappello, María Victoria, Farignon, Leticia
Publicado 2010

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Objeto de conferencia
12

Ciudadanías restringidas : Problematización de políticas públicas y estigmatización de las juventudes pobres en el marco de la sociedad de consumo

por Breglia, Florencia, Dappello, María Victoria, Farignon, Leticia
Publicado 2010

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Documento de conferencia publishedVersion
13

Formarse para enseñar: estudio sobre la formación docente continua en la Facultad de Odontología

por Mosconi, Etel Beatriz, Arce, Débora Magalí, Dappello, María Victoria
Publicado 2016

Aportado por: SEDICI (UNLP)

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Articulo
14

La formación docente en el foco: una primera aproximación sobre experiencias y prácticas formativas de los docentes de la Facultad de Odontología (UNLP)

por Arce, Débora Magalí, Dappello, María Victoria, Mosconi, Etel Beatriz
Publicado 2017

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Objeto de conferencia
15

La asesoría pedagógica en la universidad: la experiencia del nuevo rol del Gabinete de Asesoramiento Académico en la FOLP-UNLP

por Mosconi, Etel Beatriz, Dappello, María Victoria, Arce, Débora Magalí
Publicado 2017

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Objeto de conferencia
16

Enseñanza de la Odontología: estudio sobre formación y prácticas docentes

por Mosconi, Etel Beatriz, Dappello, María Victoria, Arce, Débora Magalí
Publicado 2018

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Articulo
17

Práctica docente: la mirada de los profesores odontólogos sobre su formación

por Mosconi, Etel Beatriz, Dappello, María Victoria, Arce, Débora Magalí
Publicado 2019

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Objeto de conferencia Resumen
18

La mirada de los profesores odontólogos sobre su formación y sus experiencias pedagógicas

por Mosconi, Etel Beatriz, Dappello, María Victoria, Arce, Débora Magalí
Publicado 2019

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Articulo
19

Formarse para enseñar, enseñar para formar: la formación docente continua en la FOLP

por Arce, Débora Magalí, Dappello, María Victoria, Mosconi, Etel Beatriz
Publicado 2016

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Objeto de conferencia Resumen
20

Interacciones cotidianas y género en la escuela: la mirada de las/los estudiantes sobre las formas de vincularse en una escuela secundaria técnica del distrito La Plata

por Seoane, Viviana Isabel, Dappello, María Victoria, Severino, Moira, Longobucco, Hernán
Publicado 2016

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Objeto de conferencia