Tensiones en la construcción de políticas de inclusión en el ingreso y primer año de carreras de ingeniería en la UNLP: perspectivas e implicancias para el trabajo docente

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Esta ponencia aborda el proceso de construcción de una política de inclusión en el ingreso a las carreras de Ingeniería Agronómica y Forestal de la Universidad Nacional de La Plata. Analiza específicamente las dinámicas de cambio y continuidad que han ido desarrollándose con relación a la Estrategia...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Garatte, María Luciana, Fava, Maximiliano, Montenegro Silba, Elizabeth Bárbara Jésica, Alcoba, Julieta
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2015
Materias:	Educación Ingreso Universidad políticas inclusivas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176123
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Tensiones en la construcción de políticas de inclusión en el ingreso y primer año de carreras de ingeniería en la UNLP: perspectivas e implicancias para el trabajo docente

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