Apostamos a la inclusión… Hoy escucho tu voz
Introducción: Desde el año 2011 se viene trabajando con la comunidad sorda poniendo énfasis en la comunicación mediante lengua de señas. La experiencia de proyectos anteriores nos enseñó la importancia de atender problemas/enfermedades bucales que impidan la oralización en el proceso de socializació...
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I19-R120-10915-1533672023-05-22T20:03:46Z http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/153367 issn:2314-1786 Apostamos a la inclusión… Hoy escucho tu voz Quevedo, José Manuel Canale, Luis Marcelo De Vicente, Graciela Cecilia Mendes, Claudia Andrea Arce, Débora Magalí Dappello, María Victoria 2022 2023-05-22T14:35:14Z es Odontología Sordera Inclusión Niños Introducción: Desde el año 2011 se viene trabajando con la comunidad sorda poniendo énfasis en la comunicación mediante lengua de señas. La experiencia de proyectos anteriores nos enseñó la importancia de atender problemas/enfermedades bucales que impidan la oralización en el proceso de socialización de las personas hipoacúsicas y sordas, puesto que ese es una de las finalidades de la institución en la que intervenimos. Definimos de manera conjunta con la institución educativa realizar acciones de educación para la salud y de atención odontológica específica que contribuya a la oralización de niñas y niños. En este proyecto se focaliza, en la detección precoz y atención odontológica que facilite ese tipo de comunicación, así como en la promoción de la educación y atención primaria para la salud bucal, por medio de lengua de señas y de la oralidad, en niños que acuden a la escuela “Santa María” para sordos e hipoacúsicos de la ciudad de La Plata. Facultad de Odontología Articulo Comunicacion http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf 15-15 |
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Introducción: Desde el año 2011 se viene trabajando con la comunidad sorda poniendo énfasis en la comunicación mediante lengua de señas. La experiencia de proyectos anteriores nos enseñó la importancia de atender problemas/enfermedades bucales que impidan la oralización en el proceso de socialización de las personas hipoacúsicas y sordas, puesto que ese es una de las finalidades de la institución en la que intervenimos. Definimos de manera conjunta con la institución educativa realizar acciones de educación para la salud y de atención odontológica específica que contribuya a la oralización de niñas y niños. En este proyecto se focaliza, en la detección precoz y atención odontológica que facilite ese tipo de comunicación, así como en la promoción de la educación y atención primaria para la salud bucal, por medio de lengua de señas y de la oralidad, en niños que acuden a la escuela “Santa María” para sordos e hipoacúsicos de la ciudad de La Plata. |
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