Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOLP
La Mayoría de los individuos tenenos diferentes tipos de inteligencias, aunque cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en un momento histórico. Objetivos: Identificar el estudio d...
Guardado en:
| Autores principales: | Tomas, Leandro Juan, Rueda, Leticia Argentina, Fallet, Mariana, Gatica, Maximiliano Nicolás, Felipe, Pablo Guillermo, Chungara, Roger Tomás, Tomas, Paula Mariela, Polo, María Florencia, Murdolo, Paula Erika |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118640 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOUNLP
por: Tomas, Leandro Juan, et al.
Publicado: (2020) -
Relación entre métodos de enseñanza y rendimiento académico en alumnos de primer año de la FOLP
por: Murdolo, Paula Erika, et al.
Publicado: (2020) -
Estilos de aprendizaje y su transformación a lo largo de la trayectoria académica en la FOLP-UNLP -análisis del primer año-
por: Tomas, Leandro Juan, et al.
Publicado: (2019) -
Estilos de aprendizaje y su trasformación a lo largo de la trayectoria académica en la FOLP-UNLP
por: Conte, Cecilia Paola, et al.
Publicado: (2020) -
Estilos de aprendizaje en la FOLP
por: Tomas, Leandro Juan, et al.
Publicado: (2009)