Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOUNLP

Mostrar todas las versiones(2)

Introducción: La mayoría de los individuos tenemos distintos tipos de inteligencias, aunque cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en su momento histórico. Objetivo: Identificar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tomas, Leandro Juan, Rueda, Leticia Argentina, Gamino, Adriana Edith, Vijandi, Valeria Raquel, Conte, Cecilia Paola, Fallet, Mariana, Gatica, Nicolás Maximiliano, Felipe, Pablo, Chungara, Roger Tomás, Tomas, Paula Mariela, Polo, María Florencia, Murdolo, Paula Erika
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Inteligencia
Aprendizaje
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109545
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-109545
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Odontología
Inteligencia
Aprendizaje
Educación Superior
spellingShingle Odontología
Inteligencia
Aprendizaje
Educación Superior
Tomas, Leandro Juan
Rueda, Leticia Argentina
Gamino, Adriana Edith
Vijandi, Valeria Raquel
Conte, Cecilia Paola
Fallet, Mariana
Gatica, Nicolás Maximiliano
Felipe, Pablo
Chungara, Roger Tomás
Tomas, Paula Mariela
Polo, María Florencia
Murdolo, Paula Erika
Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOUNLP
topic_facet Odontología
Inteligencia
Aprendizaje
Educación Superior
description Introducción: La mayoría de los individuos tenemos distintos tipos de inteligencias, aunque cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en su momento histórico. Objetivo: Identificar el estilo de aprendizaje que posee el alumno y reconocer el tipo de inteligencia en el que mejor si identifica y aprende. Materiales y Métodos: Se contó con una muestra de 195 estudiantes de primer cuatrimestre a quienes se aplicó el test de 40 ítems, desarrollado por Argüelles Pabón y Nagles García. Para conocer el estilo de aprendizaje, se aplicó asimismo un test de 14 ítems construido para esta investigación a partir la teoría de Kolb y en los dos cuatrimestres académicos del año 2019.
format Objeto de conferencia
Resumen
author Tomas, Leandro Juan
Rueda, Leticia Argentina
Gamino, Adriana Edith
Vijandi, Valeria Raquel
Conte, Cecilia Paola
Fallet, Mariana
Gatica, Nicolás Maximiliano
Felipe, Pablo
Chungara, Roger Tomás
Tomas, Paula Mariela
Polo, María Florencia
Murdolo, Paula Erika
author_facet Tomas, Leandro Juan
Rueda, Leticia Argentina
Gamino, Adriana Edith
Vijandi, Valeria Raquel
Conte, Cecilia Paola
Fallet, Mariana
Gatica, Nicolás Maximiliano
Felipe, Pablo
Chungara, Roger Tomás
Tomas, Paula Mariela
Polo, María Florencia
Murdolo, Paula Erika
author_sort Tomas, Leandro Juan
title Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOUNLP
title_short Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOUNLP
title_full Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOUNLP
title_fullStr Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOUNLP
title_full_unstemmed Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la FOUNLP
title_sort inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes del primer cuatrimestre del primer año de la founlp
publishDate 2020
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109545
work_keys_str_mv AT tomasleandrojuan inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT ruedaleticiaargentina inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT gaminoadrianaedith inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT vijandivaleriaraquel inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT contececiliapaola inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT falletmariana inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT gaticanicolasmaximiliano inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT felipepablo inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT chungararogertomas inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT tomaspaulamariela inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT polomariaflorencia inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT murdolopaulaerika inteligenciasmultiplesyestilosdeaprendizajeenestudiantesdelprimercuatrimestredelprimeranodelafounlp
AT tomasleandrojuan multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT ruedaleticiaargentina multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT gaminoadrianaedith multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT vijandivaleriaraquel multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT contececiliapaola multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT falletmariana multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT gaticanicolasmaximiliano multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT felipepablo multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT chungararogertomas multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT tomaspaulamariela multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT polomariaflorencia multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
AT murdolopaulaerika multipleintelligencesandlearningstylesinprimestudentfounlpfirstyearsemester
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820444052979715

Ejemplares similares