Intervenir desde un enfoque socio-antropológico. Un análisis de procesos de investigación en torno a las experiencias formativas intergeneracionales

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Espoturno, Marina Eliana, Romero Acuña, Macarena, Pavesio, María Victoria
Formato:	conferenceObject documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Editorial del Centro de Estudios Avanzados 2019
Materias:	experiencias formativas intervención cotidianeidad
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/2133/15952 http://hdl.handle.net/2133/15952
Aporte de:	Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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