Intervenir desde un enfoque socio-antropológico. Un análisis de procesos de investigación en torno a las experiencias formativas intergeneracionales

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Espoturno, Marina Eliana, Romero Acuña, Macarena, Pavesio, María Victoria
Formato: conferenceObject documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial del Centro de Estudios Avanzados 2019
Materias:
experiencias formativas
intervención
cotidianeidad
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/15952
http://hdl.handle.net/2133/15952
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
Descripción
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