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| LEADER |
00938nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
191210s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b es.
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| 050 |
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|b W 2
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| 080 |
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|a 37.012(043.2)
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0 |
|a Los supuestos epistemológicos y pedagógicos que orientan las prácticas pedagógicas de los docentes de primer año de la carrera a distancia en licenciatura en enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud UNER, entre 2010 y 2014 /
|c UTNFRCU. Lic. en Tec. Educativa, Priscila Wagner
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| 250 |
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|a s.e.
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| 260 |
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|a Concepción del Uruguay :
|b UTNFRCU,
|c 2017
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| 300 |
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|a 46 p. :
|b il. ;
|c 30 cm.
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| 500 |
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|a Tesina (Lic. en Tecnología Educativa) --UTNFRCU, C. del uruguay, 2017.--Contiene: Anexo 1: Proyecto curricular, Anexo 2: Programas de cátedras, Anexo 3: Entrevista a los docentes especialistas, Anexo 4:Entrevista a docentes--Dir. María Rodríguez Quiñones
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| 653 |
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|a EDUCACION A DISTANCIA
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|d 8957
|c 8957
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