La formación de docentes desde una perspectiva clínica : análisis de un caso /
El artículo intenta dar cuenta del camino recorrido por una docente participante de un dispositivo de información, implementado como parte de un proyecto de investigación, llevado a cabo en la Universidad de Buenos Aires entre los años 1997 y 2000. El dispositivo denominado DIAMCL(Dispositivo de Aná...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |