Modelos de articulación académica : cultura e identidad de los docentes investigadores de la Universidad Nacional de La Plata /

Caracterización de rasgos, mecanismos y lógicas de producción y reproducción del cuerpo de docentes investigadores en tres disciplinas: física, economía e historia. En la primera parte del trabajo se detallan los principales conceptos y definiciones utilizadas, y la metodología empleada. En la segun...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suasnábar, Silvio Claudio
Otros Autores: Seoane, Viviana Isabel, Deldivedro, Vanessa
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
UNIVERSIDADES
ENSEÑANZA SUPERIOR
DOCENTES UNIVERSITARIOS
ARTICULACION EDUCATIVA
IDENTIDAD
ARGENTINA > LA PLATA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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300 |a pp. 65-71 
504 |a incl. ref. 
520 |a Caracterización de rasgos, mecanismos y lógicas de producción y reproducción del cuerpo de docentes investigadores en tres disciplinas: física, economía e historia. En la primera parte del trabajo se detallan los principales conceptos y definiciones utilizadas, y la metodología empleada. En la segunda, tercera y cuarta se presentan los distintos modelos de articulación que corresponden a cada una de las disciplinas elegidas. En la última, se desarrollan, a modo de hipótesis tentativas, los puntos de continuidad y ruptura entre los modelos, y las relaciones entre cultura disciplinar y cultura política como componente de las culturas institucionales 
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