|
|
|
|
| LEADER |
02584nam a2200229 a 4500 |
| 005 |
20161031180239.0 |
| 008 |
160113e2015 ag b f100 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9789871889570
|
| 020 |
|
|
|a 9871889577
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Educación superior y pueblos indígenas en América Latina :
|b contextos y experiencias /
|c Daniel Mato, coordinador.
|
| 260 |
|
|
|a Sáenz Peña :
|b EDUNTREF. Universidad Nacional de Tres de Febrero,
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 250 p. ;
|c 23 cm
|
| 500 |
|
|
|a Donación de la Biblioteca Central de la Unviersidad Nacional Tres de Febrero.
|
| 505 |
0 |
|
|a Palabras preliminares / por Aníbal Jozami -- Presentación -- Panorama latinoamericano. Educación superior, estados y pueblos indígenas en América Latina: contextos, experiencias, conflictos y desafíos / Daniel Mato -- Contextos nacionales. Educación superior indígena basada en saberes y conocimientos propios en Bolivia / María Eugenia Choque Quispe ; Decisiones, omisiones y contradicciones: la interculturalidad en la reforma de la educación superior en Ecuador / Luis Fernando Cuji ; Entre "inclusão social e étnico racial" e a busca por "autonomia e protagonismo indígena": mapeamento de ações para a educação superior de povos indígenas no Brasil (2004-2014) / Rita Gomes do Nascimento ; Políticas de educação superior y pueblos originarios y afrodescendientes en Argentina / Mirta Fabiana Millán ; Estrategias de inclusión indígena en las instituciones de educación superior chilenas: avances, entrampamientos y desafíos / Maribel Mora Curriao -- Experiencias. Colaboração intercultural na educação superior na Argentina, no Brasil, na Colômbia e no Peru: questões para o diálogo e inclusão de saberes / José Guilherme dos Santos Fernandes ; Prácticas profesionales, roles comunitarios y saberes-haceres de los gestores interculturales egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural / Laura Selene Mateos Cortés ; Colaboración intercultural y arqueología pública: nuevas propuestas para la educación superior en el noroeste de Argentina / Mónica Montenegro ; Etnicidad, género y educación superior en Colombia: trayectorias cruzadas de experiencias interculturales a partir del caso de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia / Ángela Santamaría Chavarro -- Acerca de los autores.
|
| 650 |
|
0 |
|a Educación
|9 709
|
| 650 |
|
0 |
|a Universidad
|9 33247
|
| 650 |
|
0 |
|a Indígenas
|9 3458
|
| 651 |
|
0 |
|a América Latina
|9 32556
|
| 700 |
1 |
|
|a Mato, Daniel,
|e comp.
|
| 710 |
|
|
|a Editorial Universidad Nacional de Tres de Febrero
|b EDUNTREF
|9 14236
|
| 942 |
|
|
|2 z
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 81262
|d 81262
|