La formación del símbolo en el niño : imitación, juego y sueño, imagen y representación ; tr. José Gutiérrez /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Francés |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Fondo de la Cultura Económica,
1961.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Biblioteca de psicología, psiquiatría y psicoanálisis
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |9 48992 |a Piaget, Jean, |d 1896-1980 | |
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| 245 | 1 | 3 | |a La formación del símbolo en el niño : |b imitación, juego y sueño, imagen y representación ; tr. José Gutiérrez / |c Jean Piaget. |
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| 260 | |a Buenos Aires : |b Fondo de la Cultura Económica, |c 1961. | ||
| 300 | |a 401 p. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Biblioteca de psicología, psiquiatría y psicoanálisis | |
| 500 | |a Traducido de: La formation du symbole chez l´enfant: imitation, jeu et réve. Image et représentation. | ||
| 500 | |a Decimoctava reimpresión, 2010. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | |a Pte.1. La génesis de la imitación: Los tres primeros estadios, ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática ; Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos ; El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolucón ulterior de la imitación. -- Pte.2. El juego: El nacimiento del juego ; La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje ; La explicación del juego ; El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente". -- Pte.3. La representación cognoscitiva: El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales ; De las categorías prácticas a las categorías representativas ; Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativa. | |
| 650 | 7 | |9 2685 |a Cognición. |2 unescot | |
| 650 | 7 | |9 3201 |a Desarrollo del niño. |2 unescot | |
| 650 | 7 | |9 2735 |a Psicología del niño. |2 unescot | |
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