Turismo accesible e interpretación del patrimonio en Mataderos propuesta: "circuito turístico inclusivo" /
En el presente trabajo nos hemos orientado a investigar la actividad turística en el barrio de Mataderos, analizando su patrimonio y su relación respecto a la accesibilidad en torno a personas con discapacidad auditiva. Para el relevamiento de datos, utilizamos diversas fuentes y herramientas como o...
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Colección: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Turismo.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2153 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02776ntm a2200385 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-SmUSM | ||
| 005 | 20240920175140.0 | ||
| 007 | cr ||||||||||| | ||
| 008 | 240917s2022 ag bado|||||||||| ||spa|d | ||
| 040 | |a AR-SmUSM |b spa |c AR-SmUSM | ||
| 043 | |a s-ag | ||
| 099 | |a T.ESEYN |b Grado 2022. Internet | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Turismo accesible e interpretación del patrimonio en Mataderos |h [recurso electrónico] : |b propuesta: "circuito turístico inclusivo" / |c Zungri, Natali, Rapetti, Mariana, Pini, Daniela ; tutora García Sánchez de León, Verónica. |
| 260 | |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea : |b mapas, il., gráf., foto. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Trabajos finales de grado. Licenciatura en Turismo | |
| 502 | |a Trabajo final (licenciatura)--Universidad Nacional de San Martín, 2022. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p. 87-94). | ||
| 520 | 3 | |a En el presente trabajo nos hemos orientado a investigar la actividad turística en el barrio de Mataderos, analizando su patrimonio y su relación respecto a la accesibilidad en torno a personas con discapacidad auditiva. Para el relevamiento de datos, utilizamos diversas fuentes y herramientas como observación directa, encuestas y entrevistas. Tomamos como referencia a nivel local y nacional, atractivos y circuitos turísticos accesibles y además describimos conceptos y normativas que consideramos relevantes. En base a esto, nos pareció de suma importancia la puesta en valor de un sitio que no se encuentra en los circuitos turísticos tradicionales de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. De acuerdo a los datos relevados y analizados, proponemos un circuito turístico inclusivo por dicho barrio, acompañado por un guía de turismo intérprete en Lengua de Señas Argentina (LSA). | |
| 530 | |a Trabajo disponible en formato digital en el Repositorio Institucional UNSAM. | ||
| 650 | 7 | |a Turismo. |2 unescot |9 15906 | |
| 650 | 7 | |a Incapacidad |2 unescot |9 86434 | |
| 650 | 7 | |a Sordera. |2 unescot |9 4780 | |
| 650 | 7 | |a Inclusión social |2 unescot |9 91000 | |
| 651 | 4 | |a Ciudad Autónoma de Buenos Aires |9 90673 | |
| 700 | 1 | |a Zungri, Natali. |9 96157 | |
| 700 | 1 | |a Rapetti, Mariana. |9 96158 | |
| 700 | 1 | |a Pini, Daniela. |9 96159 | |
| 700 | 1 | |a García Sánchez de León, Verónica |e tutora |9 88256 | |
| 710 | 2 | |a Universidad Nacional de General San Martín. |b Escuela de Economía y Negocios. |9 23755 | |
| 830 | 0 | |a Trabajos finales de grado. |p Licenciatura en Turismo. |9 87823 | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2153 |
| 942 | |c RI | ||
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| 999 | |c 70500 |d 70500 | ||