Modelo del proceso de intervención de Terapia Ocupacional : un modelo para la planificación e implementcaión de intervenciones de arriba-abajo, centradas en el cliente y basadas en la ocupación /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
San Antonio de Areco, Buenos Aires :
[Fernanda María Suppicich],
c2017.
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| Edición: | Edición rev. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |9 29676 |a Fisher, Anne G., |d 1946- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Occupational Therapy intervention process model. |l spa |
| 245 | 1 | 0 | |a Modelo del proceso de intervención de Terapia Ocupacional : |b un modelo para la planificación e implementcaión de intervenciones de arriba-abajo, centradas en el cliente y basadas en la ocupación / |c Anne G. Fisher, Lou Ann Griswold ; traducido al español por Fernanda María Suppicich, Magalí Ana Oppenheimer, Patricia Terrer-Pérez ; colaboración de Luciana Galeotti, Luisa Rossi, María Agostina Ciampa, María Juana Mulholland, María Teresa Sáenz Rozas. |
| 250 | |a Edición rev. | ||
| 260 | |a San Antonio de Areco, Buenos Aires : |b [Fernanda María Suppicich], |c c2017. | ||
| 300 | |a 190 p.: |b il.; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Traducido de: Occupational Therapy intervention process model: a model for planning and implementing top-down, client-centered, and occupation-based interventions. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | |a 1. Introducción -- 1.1. Terapia Ocupacional centrada en el cliente -- 1.2. Evaluación de Terapia Ocupacional de Arriba-Abajo -- 1.3. Evaluación e intervención basadas en la ocupación -- 1.4. Visión general del OTIPM -- 1.5. Razonamientos guiados por la teoría versus guiados por el proceso -- 1.6. Resumen y propósito -- 2. Tipos de intervenciones utilizadas por terapeutas ocupacionales -- 2.1. Métodos comunes de intervención -- 2.2. Actividades legítimas para la Terapia Ocupacional -- 3. Suposiciones sobre las personas y principios de intervención -- 3.1. Suposiciones teóricas -- 3.2. Principios de intervención -- 4. El OTIPM como un modelo de razonamiento para implementar servicios de Terapia Ocupacional exhaustivos: ejemplo de caso Bev -- 4.1. Establecer el contexto del desempeño centrado en el cliente -- 4.2. Ejemplo de caso Bev -- 4.3. Desarrollar una relación terapéutica y relaciones de colaboración -- 4.4. Ejemplo de caso Bev -- 4.5. Identificar los recursos y limitaciones dentro del contexto del desempeño centrado en el cliente -- 4.6. Ejemplo de caso Bev -- 4.7. Identificar y priorizar las fortalezas referidas y problemas del desempeño ocupacional -- 4.8. Ejemplo de caso Bev -- 4.9. Observar el desempeño del cliente en las actividades e implemente un análisis del desempeño -- 4.10. Ejemplo de caso Bev -- 4.11. Defina y describa las acciones que el cliente ejecuta y no ejecuta de manera efectiva -- 4.12. Ejemplo de caso Bev -- 4.13. Definir, aclarar o interpretar la cuasa -- 4.14. Ejemplode caso Bev -- 4.15. Documentar el nivel de base y los objetivos del cliente -- 4.16. Ejemplo de caso Bev -- 4.17. Seleccionar el modelo y plan de intervención e implemetar intervenciones basadas en la ocupación -- 4.18. Ejemplo de caso Bev -- 4.19. Reevaluar la mejoría en el desempeño ocupacional -- 4.20. Dar de alta al cliente -- 4.21. Ejemplo de caso Bev -- 4.22. Conclusiones -- 5. OTIPM como un modelo de razonamiento para evaluar las habilidades de interacción social: ejemplo de caso Ben -- 5.1. Descripción del capítulo -- 5.2. Implementar la Fase I de una evaluación inicial de Terapia Ocupacional -- 5.3. Documentar la Fase I de la Evaluación de Terapia Ocupacional -- 5.4. Resumir la calidad total (global) de los interacciones sociales de Ben -- 5.5. Definir y describir los ítems de interacción social que Ben desempeña y no desempeña en forma efectiva -- 5.6. Resumir la calidad específica del nivel de base de la interacción social de Ben -- 5.7. Desarrollar objetivos centrados en el cliente basados en los resultados de una observación ESI -- 5.8. Desarrollar intervenciones basadas en la ocupación -- 6. Habilidades motoras, de procedimiento y de interacción social -- 6.1. Razones fundamentales para documentar la calidad del desempeño ocupacional -- 6.2. Habilidades motoras -- 6.3. Habilidades de procesamiento -- 6.4. Habilidades de interacción social -- 6.5. Criterios de valoración no estandarizados -- 7. Referencias bibliográficas -- 8. Apéndice -- 8.1. Relación entre el marco de referencia para la práctica de Terapia Ocupacional y la CIF -- 8.2. Un programa de Terapia Ocupacional basado en el OTIPM. | |
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| 700 | 1 | |a Oppenheimer, Magalí Ana, |e tr. |9 86443 | |
| 700 | 1 | |a Terrer-Pérez, Patricia, |e tr. |9 86444 | |
| 700 | 1 | |a Galeotti, Luciana |9 86445 | |
| 700 | 1 | |9 53315 |a Rossi, Luisa. | |
| 700 | 1 | |a Ciampa, María Agostina |9 86446 | |
| 700 | 1 | |a Mulholland, María Juana |9 86447 | |
| 700 | 1 | |a Saénz Rozas, María Teresa |9 86448 | |
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