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|
|
|
| LEADER |
01260ntm a22002534a 4500 |
| 003 |
AR-SmUSM |
| 005 |
20200316125504.0 |
| 008 |
200316s2012 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 61907
|d 61907
|
| 040 |
|
|
|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
|
| 099 |
|
|
|a T.ESHUM
|b Grado 2012-18
|
| 100 |
1 |
|
|a Cabrini, Inés.
|9 78267
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Conocer, aceptar, comprometerse y actuar :
|b el rol docente en la integración escolar /
|c Inés Cabrini ; directora Mariana Pelayo.
|
| 260 |
|
|
|c 2012.
|
| 300 |
|
|
|a 68 h. :
|b graf., tabl., il. ;
|c 30 cm.
|
| 490 |
1 |
|
|a Trabajos finales de grado. Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación
|
| 502 |
|
|
|a Trabajo final (licenciatura)--Universidad Nacional de San Martín, 2012.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas (p. 66-67)
|
| 700 |
1 |
|
|a Pelayo, Mariana,
|e dir.
|9 78268
|
| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional de General San Martín.
|b Escuela de Humanidades.
|9 1527
|
| 710 |
2 |
|
|a Centro Universitario San Isidro.
|b Grupo Educativo Marín.
|9 61233
|
| 830 |
|
0 |
|a Trabajos finales de grado
|p Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación.
|9 61216
|
| 942 |
|
|
|c TESIS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 T__ESHUM_GRADO_201218
|7 0
|8 TE
|9 91010
|a 1
|b 1
|d 2020-03-16
|e UNSAM
|l 0
|o T.ESHUM Grado 2012-18
|p 60737
|r 2020-03-16
|w 2020-03-16
|y TESIS
|