Miedo y osadía : la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Portugués |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Siglo Veintiuno,
c2014.
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| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Biblioteca clásica de siglo veintiuno
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Freire, Paulo, |d 1921-1997 |9 54094 | |
| 240 | 1 | 0 | |a Medo e ousadia. |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Miedo y osadía : |b la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora / |c Paulo Freire, Ira Shor ; [tr. Joaquín Martínez Ortiz]. |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Siglo Veintiuno, |c c2014. | ||
| 300 | |a 286 p. : |b il. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Biblioteca clásica de siglo veintiuno | |
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (p.[283]-286) | ||
| 505 | 0 | |a Prefacio / Ana Maria Saul -- Introducción. El sueño del profesor sobre la educación pública -- ¿Cómo puede un profesor transformarse en un educador liberador? Cómo se relaciona la educación con el cambio social -- ¿Cuáles son los temores y los riesgos de la transformación? -- ¿Hay estructura y rigor en la educación liberadora?¿Las clases dialógicas igualan a los profesores y los alumnos? -- ¿Que es el "método dialógico" de enseñanza? La "pedagogía situada" y el empowerment -- ¿Hay una "cultura del silencio" en los Estados Unidos? ¿Los alumnos norteamericanos, que viven en una democracia plena, necesitan la liberación? -- ¿Cómo pueden los educadores liberadores superar las diferencias de lenguaje existentes entre ellos y los alumnos? -- El sueño de la transformación social: ¿cómo empezar el lunes por la mañana?¿Tenemos derecho a cambiar la conciencia de los alumnos? | |
| 650 | 7 | |a Educación. |2 unesco |9 1247 | |
| 650 | 7 | |a Método de enseñanza |2 unesco |9 2634 | |
| 650 | 7 | |a Docencia. |2 unesco |9 2020 | |
| 650 | 7 | |a Educación alternativa. |2 unesco |9 11758 | |
| 700 | 1 | |a Shor, Ira, |d 1945- |9 77932 | |
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