La educación y la formación : ciencia y práctica /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Francés |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Docencia,
1995.
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Landsheere, Viviane de. |9 70578 | |
| 240 | 1 | 0 | |a Éducation et la formation. |
| 245 | 1 | 3 | |a La educación y la formación : |b ciencia y práctica / |c Viviane de Landsheere, con la colaboración de Gilbert de Landsheere. |
| 260 | |a Buenos Aires : |b Docencia, |c 1995. | ||
| 300 | |a 696 p. ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a Traducido de: L'éducation et la formation. Science et practique. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas e índice. | ||
| 505 | 0 | |a Introducción. La ciencia de la educación. -- I. Fundamentos. -- 1. Filosofía de la educación. -- 2. Política de la educación. -- 3. Psicología de la educación. -- II. Teoría general del currículum. -- 1. Definición de currículum. -- 2. Construcción del currículum. -- 3. Didáctica general. -- 4. Didáctica de las disciplinas. -- 5. El entorno humano. La formación de los docentes. -- 6. El entorno material. Los instrumentos. La tecnología de la educación. -- 7. La organización. El agrupamiento de los alumnos. -- 8. La estructura de la enseñanza. -- 9. La construcción escolar. -- 10. La evaluación. -- III. La educación de los grupos especiales. -- 1. Niños en riesgo. -- 2. La educación de los discapacitados. -- 3. La educación de los superdotados. -- 4. La educación de los adultos. -- 5. La educación de la tercera edad. -- 6. La educación permanente. -- 7. La animación sociocultural. -- IV. Problemas especiales. -- 1. La educación familiar. -- 2. La alfabetización. -- 3. La educación no formal. -- 4. La autodidaxia. -- 5. La enseñanza a distancia. -- 6. La educación multicultural. -- 7. La educación en alternancia. -- 8. Los ritmos escolares. V. La investigación en educación. -- 1. Definiciones. -- 2. La observación: métodos e instrumentos. -- 3. La investigación nomotética. -- 4. La investigación de tipo histórico. -- 5. El meta-análisis. -- 6. Deontología. - VI. La investigación sobre la educación. -- 1. Historia de la educación. -- 2. La educación comparada. -- 3. La etnología de la educación. -- 4. La sociología de la educación. -- 5. La planificación de la educación. -- 6. La economía de la educación. -- 7. Administración de la educación. | |
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| 650 | 7 | |a Educación. |2 unesco |9 1247 | |
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