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| LEADER |
01594nam a2200253 a 4500 |
| 003 |
AR-SmUSM |
| 005 |
20210503171454.0 |
| 008 |
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_000000000000000_S115_2011
|7 0
|8 GRAL
|9 63511
|a 1
|b 1
|c BC Sociales
|d 2017-04-18
|e IDAES
|e Donación
|l 0
|o 370 S115 2011
|p B4758
|r 2017-04-18 00:00:00
|w 2017-04-18
|y LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 44252
|d 44252
|
| 020 |
|
|
|a 9789508086525
|
| 040 |
|
|
|a AR-SmUSM
|b spa
|c IDAES
|
| 082 |
0 |
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|a 370
|b S115 2011
|2 20
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Saberes y prácticas escolares /
|c Silvia Finocchio, Nancy Romero (comp.).
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| 260 |
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|a Rosario :
|b Homo Sapiens Ediciones :
|b Flacso,
|c 2011.
|
| 300 |
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|
|a 199 p. ;
|c 22 cm.
|
| 490 |
0 |
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|a Pensar la educación
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a Introducción / Silvia Finocchio y Nancy Romero -- Continuidades y rupturas en la escuela y el currículum de la modernidad / Daniel Pinkasz -- El descubrimiento de la infancia, un proceso que aún continúa / Leandro Stagno -- Jóvenes y escuela : con estos pibes sí se puede / Gabriel Brener y Liliana Dente -- La potencia socialmente productiva de los saberes latinoamericanos / María Luz Ayuso -- Nuevos usos del texto escolar en la escuela primaria / Nancy Romero -- Los jóvenes, la escuela y las transformaciones en la apropiación de saberes / Marisa Massone -- Los docentes, los saberes y la mutación de la escuela / Silvia Finocchio.
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| 650 |
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7 |
|a Educación.
|2 unesco
|9 1247
|
| 700 |
1 |
|
|a Finocchio, Silvia.
|e comp.
|9 2915
|
| 700 |
1 |
|
|9 52719
|a Romero, Nancy
|
| 710 |
2 |
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|a FLACSO (Organización)
|9 24038
|
| 942 |
|
|
|c LIBRO
|2 ddc
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