Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino /

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Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires ; México : Novedades Educativas : Fundación CEM, 2003.
Edición:1a ed.
Colección:Ensayos y experiencias ; 50
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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