Mamá me mima, Evita me ama : la educación argentina en la encrucijada /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corbière, Emilio J. 1943-2004
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Editorial Sudamericana, 1999.
Edición:1a ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • La educación Argentina en la encrucijada
  • Dependencia y desarrollo agrario prusiano
  • Inmigración, laicismo, educación
  • Mitre y la enseñanza estatal
  • Del congreso pedagógico a la ley 1.420
  • La batalla parlamentaria
  • Los límites del proyecto
  • El padre Grote y las bibliotecas socialistas. La Sociedad Luz
  • Los gringos
  • Los grupos socialistas
  • El centro socialista de estudios
  • La biblioteca obrera y la escuela libre para trabajadores
  • La Sociedad luz
  • Recuerdos de Ángel M. Giménez
  • El ateneo popular
  • Las bibliotecas obreras
  • El movimiento feminista. Los recreos infantiles
  • Una obra creadora
  • La cultura artística: música, coros y teatros
  • La educación normalizadora. Liberalismo, positivismo e idealismo
  • La crítica de Alejandro Korn
  • Balance de Juan Carlos Tedesco. El caso Vergara
  • El aporte de Antonio Sobral
  • El "El hombre nuevo" por la educación
  • Los libros de texto de la pedagogía normalizadora
  • De Blomberg a Constancio C. Vigil
  • El peronismo. La ruptura
  • Algunas caracterizaciones sobre el peronismo
  • Violencia política y confrontación con la iglesia
  • El organicismo en el discurso pedagógico peronista
  • Propaganda y pedagogía
  • Los textos malditos
  • "Evita me ama", "Perón es bueno", "Viva Sarmiento, Rivadavia y Mitre". Peronismo y tradición pedagógica liberal
  • ¿Dónde estaban los fascistas?
  • La pedagogía del franquismo: "El Parvulito"
  • El problema actual
  • I. La ruptura : El peronismo
  • II. Positivismo y liberalismo : Pablo A. Pizzurno
  • III. "El sembrador" de Héctor Pedro Blomberg
  • IV. De ¡Upa! al peronismo
  • V. La educación sin brújula
  • VI. "Aire libre" de María Elena Walsh
  • VII. En busca de nuevos paradigmas
  • Niños creadores de textos escoalres
  • Las próximas batallas según Paulo Freire
  • Educación y Humanismo
  • Bibliografía