Sumando experiencias, restando prejuicios, multiplicando oportunidades /
Este libro nació a partir de una propuesta desde Matemática del Ciclo Inicial de la Universidad Nacional Arturo Jauretche y está enmarcado dentro del Programa de Estudios Didácticos (PED) de la Universidad. Este material intenta despejar algunos prejuicios que se asocian con la Matemática, los cual...
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| Otros Autores: | , , , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Florencio Varela :
Universidad Nacional Arturo Jauretche,
2022
|
| Colección: | Programa de Estudios Didácticos
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2667 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Sumando experiencias, restando prejuicios, multiplicando oportunidades / |c compilación de Alejandra Almirón y Liber Aparisi ; prólogo de Fernando J. Bifano y Leonardo J. Lupinacci |
| 260 | |a Florencio Varela : |b Universidad Nacional Arturo Jauretche, |c 2022 | ||
| 300 | |a 70 p. |b digital | ||
| 440 | |9 15134 |a Programa de Estudios Didácticos | ||
| 506 | |a Acceso abierto |f info:eu-repo/semantics/openAccess | ||
| 520 | 2 | |a Este libro nació a partir de una propuesta desde Matemática del Ciclo Inicial de la Universidad Nacional Arturo Jauretche y está enmarcado dentro del Programa de Estudios Didácticos (PED) de la Universidad. Este material intenta despejar algunos prejuicios que se asocian con la Matemática, los cuales muchas veces impactan en algunos alumnos/as en la creencia de no poder continuar con los estudios universitarios por no contar con las habilidades necesarias. Además de acercarse a las comunidades educativas de la zona de Florencio Varela y las escuelas todas, para compartir un cierto modo de pensar la Matemática, que está directamente relacionada con el pensamiento crítico y la resolución de problemas. | |
| 540 | |a Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Argentina. Atribución - No Comercial - Sin Derivadas 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5 AR) |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | ||
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| 700 | 1 | |9 2107 |a Almirón, Alejandra | |
| 700 | 1 | |9 2691 |a Aparisi, Liber | |
| 700 | 1 | |9 6819 |a Benito, Carolina | |
| 700 | 1 | |9 6820 |a Colombo, Gisele | |
| 700 | 1 | |9 6821 |a Denis, Sonia | |
| 700 | 1 | |9 6822 |a Mansilla, Lorena | |
| 700 | 1 | |9 6823 |a Olmos, Melina | |
| 700 | 1 | |9 2106 |a Bifano, Fernando J. | |
| 700 | 1 | |9 2105 |a Lupinacci, Leonardo J. | |
| 700 | 1 | |9 636 |a González Velasco, Carolina | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2667 |q application/pdf |
| 942 | |2 ddc |c LIBRO DIGI | ||
| 980 | |6 20072 |a Matías Regueira |8 2 |g Virginia Figueroa | ||
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