Una mirada hacia la educación y discapacidad : La escuela y sus relatos /
La presente investigación se llevó a cabo con el propósito de desandar los saberes sobre discapacidad y educación inclusiva de un grupo de docentes de una escuela primaria común de Ezpeleta, Quilmes. Identificar las concepciones y actitudes respecto a la discapacidad e inclusión educativa, así como...
Guardado en:
| Autor principal: | Ayala, Pamela Carla |
|---|---|
| Otros Autores: | Salas, Viviana (Dirección) |
| Formato: | Tesis Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Florencio Varela :
Universidad Nacional Arturo Jauretche,
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/76c8ec4d971bb56ca7e3e8a2d4226904661174e7 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Ejemplares similares
-
Inclusión Educativa de niños, niñas y jóvenes con Discapacidad del Distrito de Quilmes, provincia de Buenos Aires, en el año 2020 : Representaciones Sociales de los y las Docentes y Políticas Educativas que dan marco a su práctica profesional /
por: Baldo, Romina
Publicado: (2021) -
Los discursos sobre las prácticas institucionales pedagógicas didácticas en niños/as con Trastorno del Espectro Autista : Un estudio de caso en la escuela primaria Herminia O. de Carricart N°40 del Partido de Berazategui, Provincia de Buenos Aires (2021) /
por: Sayós, Micaela Ailín
Publicado: (2021) - Otorga jerarquía constitucional a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad /
-
Territorio y Discapacidad motora /
por: Tortosa, Sandra Lorena
Publicado: (2021) -
Apreciación del personal docente y equipo de orientación escolar acerca del aporte del kinesiólogo ante la implementación de la Resolución 1664/17, en el nivel inicial /
por: Castillo, Georgina Margarita
Publicado: (2020)