Convergencias y divergencias en la construcción del campo de la educación ambiental : los organismos internacionales y el pensamiento ambiental latinoamericano (1970- 2010) /

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El interés para desarrollar la presente investigación surge a partir de los cambios que el concepto de Educación Ambiental (EA) fue evidenciando desde 1970 al 2010 según el contexto socio-político en el que se fue configurando y analizando variables que forman parte de su conceptualización como la n...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ibáñez, Joaquín
Otros Autores:	García, Daniela (Tutoría)
Formato:	Tesis Libro electrónico
Lenguaje:	Español
Publicado:	Florencio Varela: Universidad Nacional Arturo Jauretche, 2020
Materias:	Licenciatura en Gestión Ambiental EDUCACION AMBIENTAL DESARROLLO SUSTENTABLE TERMINOLOGIA ORGANISMO CIENTIFICO
Acceso en línea:	https://biblioarchivo.unaj.edu.ar/mostrar/pdf/scvsdf/erwe/0040397355e6e1d33a3a13699b090c59c74c8b85
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Central UNAJ de Universidad Nacional Arturo Jauretche

Convergencias y divergencias en la construcción del campo de la educación ambiental : los organismos internacionales y el pensamiento ambiental latinoamericano (1970- 2010)

por Ibáñez, Joaquín
Publicado 2020

Aportado por: Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RID UNAJ)

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Convergencias y divergencias en la construcción del campo de la educación ambiental : los organismos internacionales y el pensamiento ambiental latinoamericano (1970- 2010) /

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