Lectura y escritura como prácticas culturales : la investigación y sus contribuciones para la práctica docente /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sawaya, Sandra María (coord.)
Otros Autores: Cuesta, Carolina (coord.)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Edulp, 2016
Colección:Libros de Cátedra sociales
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/51910
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • Lectura y escritura como prácticas culturales. La investigación y sus contribuciones para la formación docente. Las prácticas de lectura y escritura o el lugar del alumno como ciudadano. Lectura y escritura como contenidos de enseñanza de la lengua y la literatura: tensiones entre políticas educativas y trabajo docente en Argentina. Enseñanza de la lectura y la escritura en el primer ciclo: prácticas de enseñanza y fracaso escolar. Tras la huella de la mandrágora: derivas teóricas de una experiencia de intervención social con la literatura. Prácticas de lectura y escritura en los RPG (Role Playing Game) y las Creepypastas. La enseñanza de la poesía en la escuela Secundaria: la tradición escolar y lo no documentado. Parodias de alumnos al saber docente: literatura, cultura popular y humor. Presupuestos acerca de las prácticas de lectura en documentos oficiales de la provincia de Buenos Aires: sobre canon, literatura y experiencia.