Paradojas recientes de la educación frente al trabajo y la inserción social /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ibarrola, Maria del
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Redtis, 2004.
Colección:Tendencias y Debates
Materias:
Acceso en línea:http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001443/144352s.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01173nam a22002057a 4500
008 170216b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020 |a 987-21677-0-2 
082 1 4 |2 14  |a 331.259 
100 1 |9 4618  |a Ibarrola, Maria del 
245 1 0 |a Paradojas recientes de la educación frente al trabajo y la inserción social /  |c María de Ibarrola.  
260 |a Buenos Aires :  |b Redtis,  |c 2004. 
300 |a 46 p. 
440 |9 4558  |a Tendencias y Debates  |n n.1 
505 0 |a 1. Introducción. 2. El trabajo como referente de los desafíos a la educación 2.1. Las transformaciones del mundo del trabajo 2.2. La heterogeneidad de las economías latinoamericanas. 3. Las demandas a la educación 3.1. Tendencias generales 3.2. Tendencias del sistema escolar 3.3.Capacitación en y para el trabajo 3.3.1. Las grandes empresas, el sector “moderno” de la economía 3.3.2. Las competencias 4. Educación y trabajo: una relación paradójica 
650 2 4 |2 unescot  |9 4448  |a EDUCACIÓN Y EMPLEO 
650 4 |2 unescot  |9 1295  |a MERCADO DE TRABAJO 
856 |u http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001443/144352s.pdf 
942 |2 ddc  |c LIBRO 
999 |c 3570  |d 3570 
980 |8 1943  |g VALERIA BEATRIZ DOMÍNGUEZ