Educacion y desarrollo rural : la experiencia de los Centros Educativos para la producción total (CEPT) /
El contexto y sus caracteristicas. Las caracteristicas del programa CEPT. Estudios de casos. Conclusiones
Guardado en:
| Autor principal: | Barsky, Osvaldo |
|---|---|
| Otros Autores: | Dávila, Mabel, Busto Tarelli, Teresa |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
Buenos Aires,
CICCUS :
2009.
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Ejemplares similares
-
Educacion y desarrollo rural : la experiencia de los Centros Educativos para la producción total (CEPT) /
por: Barsky, Osvaldo
Publicado: (2009) -
Educación y desarrollo rural : La experiencia de los centro educativos para la producción total [CEPT] /
por: Barsky, Osvaldo
Publicado: (2009) -
Segundo informe anual sobre el progreso y los desafíos regionales de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe : Foro de los Países de América Latina y el Caribe. Desarrollo Sostenible /
Publicado: (2018) -
Las paradojas de la inclusión en la escuela media a partir de una lectura de la posición de los docentes en el vínculo educativo : aportes del psicoanálisis a la investigación del malestar en las prácticas socioeducativas /
por: Zelmanovich, Perla
Publicado: (2013) -
Educación y desarrollo rural : la experiencia de los centros educativos para la producción total (CEPT)
por: Barsky, Osvaldo
Publicado: (2009)