Educacion y desarrollo rural : la experiencia de los Centros Educativos para la producción total (CEPT) /
El contexto y sus caracteristicas. Las caracteristicas del programa CEPT. Estudios de casos. Conclusiones
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
Buenos Aires,
CICCUS :
2009.
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 0 | |a Educacion y desarrollo rural : |b la experiencia de los Centros Educativos para la producción total (CEPT) / |c Osvaldo Barsky, Mabel Dávila y Teresa Busto Tarelli. |
| 260 | |b CICCUS : |a Buenos Aires, |c 2009. | ||
| 300 | |a 260 p ; |b cuad.; 23 cm | ||
| 520 | |a El contexto y sus caracteristicas. Las caracteristicas del programa CEPT. Estudios de casos. Conclusiones | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA AGRICOLA |9 1105 | ||
| 650 | |a CAPACITACION AGRICOLA |9 1106 | ||
| 650 | |a SOCIOLOGIA RURAL |9 1107 | ||
| 650 | |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION |9 1108 | ||
| 650 | |a ESCUELAS RURALES |9 1109 | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA RURAL |9 1110 | ||
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| 990 | |a Sistema de Bibliotecas - Universidad de Concepcion del Uruguay | ||
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