Revista de Educación a Distancia /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad de Murcia
Formato: Revista
Lenguaje:Español
Publicado: Murcia : Universidad de Murcia, 2001 -
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.um.es/red/index
Análisis crítico del concepto “aprendizaje ubicuo”a través de la Cartografía Conceptual
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 00925nas a22002537a 4500
005 20250508131921.0
007 cr
008 250314c2001 sp |||p| |||| 00| 0 spa d
022 |a 15787680 
040 |c AR-FvUNAJ 
245 1 0 |a Revista de Educación a Distancia /   |c Universidad de Murcia 
260 |a Murcia :  |b Universidad de Murcia,   |c 2001 - 
300 |a En línea 
362 |a No. 1 (2001) - 
650 2 7 |2 unescot  |9 800  |a EDUCACION 
650 2 7 |2 spines  |9 16252  |a INNOVACIONES PARA LA ENSEÑANZA 
650 2 7 |2 unescot  |9 4086  |a APRENDIZAJE EN LINEA 
710 2 |9 21411  |a Universidad de Murcia 
856 4 0 |u https://revistas.um.es/red/index 
856 4 0 |u https://revistas.um.es/red/article/view/430841/301431  |y Análisis crítico del concepto “aprendizaje ubicuo”a través de la Cartografía Conceptual 
869 |a ---- 
942 |2 ddc  |c URL 
980 |6 19227  |a Leticia Ana Abalos  |8 19227  |g Leticia Ana Abalos 
999 |c 10855  |d 10855