Reflexiones desde el enfoque de políticas públicas

Analiza el papel de la acreditación en la conformación de espacios regionales de educación superior en América Latina y la diversidad que caracteriza los dispositivos de validación, homologación o reconocimiento de títulos, así como también iniciativas concretas como el Mecanismo Experimental de Acr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Stubrin, Adolfo
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	AMERICA DEL NORTE AMERICA LATINA EDUCACION COMPARADA ENSEÑANZA SUPERIOR ESTUDIOS DE CASOS EUROPA INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR POLITICA EDUCATIVA PROYECTOS DE EDUCACION TITULOS UNIVERSITARIOS UNIVERSIDADES Mundial
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Horacio González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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