La articulación necesaria de la educación superior

Analizan procesos de evaluación, de articulación con el mundo del trabajo y el mundo productivo, con los otros niveles de educación, así como las diversas alternativas y paradigmas culturales en defensa o detrimento de la educación técnica que se comienzan a definir como funciones novedosas o como c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Toribio, Daniel
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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520 |a Analizan procesos de evaluación, de articulación con el mundo del trabajo y el mundo productivo, con los otros niveles de educación, así como las diversas alternativas y paradigmas culturales en defensa o detrimento de la educación técnica que se comienzan a definir como funciones novedosas o como cuestionamientos a la función histórica de la educación superior. Debate sobre la misión y el sentido de las universidades en la actualidad. 
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