Currículum : reflexiones sobre los obstáculos para su formulación e implementación /
..."Las particularidades de la actividad docente y las problemáticas de la implementación de un currículum se discuten desde la perspectiva de una estrategia de currículum como confrontación a un plan rígido. (...) Se discute la problemática de quiénes deberían estar involucrados en el redimens...
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Autor principal: | |
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Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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001 | ARTICULO-004170 | ||
003 | AR-TrUNPB | ||
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040 | |a AR-TrUNPB | ||
100 | 1 | |a Laura, Lisandro | |
245 | 1 | 0 | |a Currículum : |b reflexiones sobre los obstáculos para su formulación e implementación / |c Lisandro Laura |
300 | |a p. 246-265 : |b il | ||
500 | |a LEY FEDERAL DE EDUCACION. SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL (derogada) | ||
520 | |a ..."Las particularidades de la actividad docente y las problemáticas de la implementación de un currículum se discuten desde la perspectiva de una estrategia de currículum como confrontación a un plan rígido. (...) Se discute la problemática de quiénes deberían estar involucrados en el redimensionamiento del currículum educativo"... | ||
590 | |a Registros migrados a formato MARC | ||
650 | 7 | |a PRACTICA PEDAGOGICA |2 Unescot |9 5164 | |
650 | 7 | |a ARGENTINA |9 1506 | |
650 | 7 | |a FORMACION DE DOCENTES |2 Unescot |9 3348 | |
650 | 7 | |a APRENDIZAJE |2 Unescot |9 1487 | |
650 | 7 | |a INTEGRACION CULTURAL |2 Unescot |9 3853 | |
650 | 7 | |a TEORIA DE LA EDUCACION |2 Unescot |9 5994 | |
650 | 7 | |a RECURSOS HUMANOS |2 Unescot |9 5452 | |
650 | 7 | |a POLITICA EDUCATIVA |2 Unescot |9 5123 | |
650 | 7 | |a RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS |2 Unescot |9 5526 | |
650 | 7 | |a EDUCACION ARTISTICA |2 Unescot |9 2808 | |
650 | 7 | |a PROGRAMA DE ESTUDIOS |2 Unescot |9 5288 | |
650 | 4 | |a LEY FEDERAL 24195 | |
650 | 4 | |a DIDACTICA |9 133 | |
773 | 0 | |0 84693 |o TP0000541 |t Revista argentina de sociología |d Buenos Aires : Consejo de Profesionales de Sociología , 2003- |w Revis2-000517 |g R0013 : Vol. a.03, no. 05 (2005) ; p. 246-265 |9 106119 | |
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