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por Bengtsson, Astrid, Bugallo, Lucía, Coccoz, Verónica, D’Adamo, Paola, Lozada, Mariana, Méndez, Laura Marcela, Pedrazzini, Ana, Pérez, Soledad, Rapela, Verónica, Salsa, Analía, Tozzini, Alma, Scheuer, Nora, Ventura, Ana Clara
Publicado 2020

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Chicos y grandes en casa a toda hora: un mundo por compartir y recrear. Una herramienta interdisciplinaria para infancias, familias y educadores en contexto de pandemia y aislamien...

por Bengtsson, Astrid, Bugallo, Lucía, Coccoz, Verónica, D’Adamo, Paola, Lozada, Mariana, Méndez, Laura Marcela, Pedrazzini, Ana, Pérez, Soledad, Rapela, Verónica, Salsa, Analía, Tozzin, Alma, Scheuer, Nora, Ventura, Ana Clara
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A review of "Children and adults at home all day long: A world to share and recreate". An interdisciplinary tool addressed to childhood, families and educators in the context of pa...

por Bengtsson, Astrid, Bugallo, Lucía, Coccoz, Verónica, D’Adamo, Paola, Lozada, Mariana, Méndez, Laura Marcela, Pedrazzini, Ana, Pérez, Soledad, Rapela, Verónica, Salsa, Analía, Tozzini, Alma, Scheuer, Nora, Ventura, Ana Clara
Publicado 2020

Aportado por: Revista de Educación en Biología

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Informe final de la iniciativa de comunicación pública de ciencia interdisciplinaria para infancias, familias y educadores realizada durante los primeros seis meses de la pandemia...

por Bengtsson, Astrid, Bugallo, Lucía, Coccoz, Verónica, D´Adamo, Paola, Lozada, Mariana, Méndez, Laura Marcela, Pedrazzini, Ana Mercedes, Pérez, Soledad, Rapela, Verónica, Salsa, Analía, Scheuer, Nora, Tozzini, María Alma, Ventura, Ana Clara
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“La casa convertida en mundo” como contexto de aprendizaje en tiempos de pandemia.

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Reseña de “Chicos y grandes en casa a toda hora: un mundo por compartir y recrear”. Una herramienta interdisciplinaria para infancias, familias y educadores en contexto de pandemia...

por Bengtsson, Astrid, Bugallo, Lucía, Coccoz, Verónica, D´Adamo, Paola, Lozada, Mariana, Méndez, Laura Marcela, Pedrazzini, Ana Mercedes, Pérez, Soledad, Rapela, Verónica, Salsa, Analía, Scheuer, Nora, Tozzini, María Alma, Ventura, Ana Clara
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Comunicación pública de la ciencia en cuarentena. Puentes entre infancias, familias y educadores

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Comunicación pública de la ciencia en cuarentena : Puentes entre infancias, familias y educadores

por Bengtsson, Astrid Mariana, Bugallo, Lucía, Coccoz, Verónica, D'Adamo, Paola, Lozada, Mariana, Méndez, Laura Marcela, Pedrazzini, Ana Mercedes, Pérez, Soledad, Rapella, Verónica, Salsa, Analía Marcela, Scheuer, Nora, Tozzini, María Alma, Ventura, Ana Clara
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Reseña de “Chicos y grandes en casa a toda hora: un mundo por compartir y recrear”. Una herramienta interdisciplinaria para infancias, familias y educadores en contexto de pandemia...

por Bengtsson, Astrid Mariana, Bugallo, Lucía, Coccoz, Verónica, D'adamo, Paola, Lozada, Mariana, Méndez, Laura Marcela, Pedrazzini, Ana Mercedes, Pérez, Soledad Analía, Rapela, Verónica, Salsa, Analía Marcela, Tozzini, María Alma, Scheuer, Nora, Ventura, Ana Clara
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"La casa convertida en mundo" como contexto de aprendizaje en tiempos de pandemia

por Bengtsson, Astrid Mariana, Bugallo, Lucía, Coccoz, Verónica, D'Adamo, Paola, Lozada, Mariana, Méndez, Laura Marcela, Pedrazzini, Ana Mercedes, Pérez, Soledad Analía, Rapela, Verónica, Salsa, Analía Marcela, Scheuer, Nora, Tozzini, María Alma, Ventura, Ana Clara
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20

Estilos de enseñanza y aprendizaje en las aulas universitarias: La dimensión social y cognitiva de la estilística

por Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de la República Argentina., Ventura, Ana Clara; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de la República Argentina., Moscoloni, Nora; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de la República Argentina.
Publicado 2015

Aportado por: Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)

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Artículo publishedVersion Trabajo original Análisis Multidimensional de Datos; métodos cuantitativos en Psicología

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