Teoría y praxis en Paulo Freire

por Bambozzi, Enrique Néstor
Publicado 1993

Proyecto de Investigación y Formación Docente: La pedagogía en la Escuela. Formación de directivos del sub-sistema municipal de la Ciudad de Córdoba

por Bambozzi, Enrique Néstor
Publicado 2012

Pedagogos latinoamericanos: Paulo Freire

por Bambozzi, Enrique Néstor
Publicado 2003

Educación para la democracia: estudio cualitativo de identificación de representaciones y prácticas democráticas en escuelas secundarias públicas de gestión estatal y gestión priva...

por Bambozzi, Enrique Néstor
Publicado 2014

Pedagogía de la democracia: teorías pedagógicas y prácticas de ciudadanía democrática en instituciones educativas de gestión estatal y privada de educación inicial, primaria, secun...

por Bambozzi, Enrique Néstor dir.
Publicado 2016

Teorías de la educación en prácticas de ciudadanía democrática en instituciones educativas: funciones democráticas y actores desde la perspectiva de directivos y docentes

por Bambozzi, Enrique Néstor, Pineda, Andrea Evelín, López, Gabriela
Publicado 2020

Curso de extensión : construyendo culturas escolares democráticas en clave pedagógica : cuarta edición

por Bambozzi, Enrique Néstor, Ferrer, Mónica, Ares Bargas, Vanina
Publicado 2017

Teorías de la educación en proyectos socioeducativos institucionales: de las enunciaciones a las prácticas

por Bambozzi, Enrique Néstor, López, Gabriela Roxana, Pineda, Andrea Evelín
Publicado 2019

Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media : su potencial significación para la educación superior universitaria

por Bambozzi, Enrique Néstor, Calneggia, María Isabel, Arias, Liliana Edith, Cafaro, Nancy Edith, Manitta, Aída Isabel, Arnoletto, Andrea Roxana
Publicado 2010

Educativas de nivel medio de la provincia de Córdoba

por Bambozzi, Enrique Néstor, Aimino, Andrea Mariana, Vadori, Gloria Judi, Riva, Griselda Andrea, Arias, Liliana Edith, Calneggia, María Isabel, Coppari, Olga Susana, López, Gabriela Roxana, Belfanti, José Luis, González, Martín Horacio, Cafaro, Nancy Edith, Venier, Valeria Martha, Casarotto, Ariana Paola, Aringoli, Selene Lourdes
Publicado 2012

La puesta en acto del programa provincial aprendizajes entre docentes y escuelas (pp-ade) : un estudio de sus efectos en las prácticas docentes en escuelas de educación primaria de...

por Fernández, Mónica Beatriz
Publicado 2023

Representaciones sociales sobre la Educación Sexual en estudiantes de educación secundaria en la localidad de Bell Ville, provincia de Córdoba, República Argentina (2021)

por Pellizzón, Telma de Lourdes
Publicado 2023

El proceso de producción y puesta en acto del curriculum de Educación Inicial. Un estudio del ciclo de políticas en la Zona 5039 -V Región Escolar de la Provincia de Córdoba

por Gattone, Carina Andrea
Publicado 2020

Decisiones pedagógicas-didácticas en torno a los procesos de alfabetización incompleta en el segundo ciclo de una escuela primaria de gestión estatal de la Provincia de Córdoba per...

por Quiroga, Cintia Stefania
Publicado 2024

Representaciones sociales sobre la Educación Sexual Integral en estudiantes de educación secundaria en la localidad de Bell Ville, Provincia de Córdoba, República Argentina

por Pellizón, Telma de Lourdes
Publicado 2022

Representaciones sociales de la Educación Física en estudiantes de la formación docente de Educación Física en instituciones de Educación Superior de las provincias Córdoba, Santa...

por Tita, Analía Verónica
Publicado 2022

Configuraciones didácticas y clima motivacional en las clases de Educación Física de educación secundaria, en la ciudad de Córdoba, en contexto de pandemia (2020-2021): escolarizac...

por Tejeda Sobrino, Carola del Valle
Publicado 2022

Prácticas evaluativas en docentes en un ISFD de Córdoba Capital en contextos de cursado bimodal (2022-2023)

por Lasso, Silvana María
Publicado 2024