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Publicado 2022

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por Facultad de Ciencias Económicas
Publicado 2022

Propuestas para la enseñanza en el área de lenguas extranjeras: lenguas en plural

por Unamuno, Virginia
Publicado 2013

Diálogos en comunidad

por Arrúa, Vanesa, Araneta, Federico, Negrete, Ana Amelia
Publicado 2008

Estudio PISA 2012. Matemática. Programa de Capacitación y Sensibilización

por Pascual, Liliana (dirección), Leones, Mariela (coordinación), Scorzo, Patricia, Novello, Jorge, Vega, Viviana, Bronzina, Liliana, Varela, Pilar, Burelli, Nora, Novembre, Andrea, Salinas, Beba, Baronzini, Andrea, Piantanida, Graciela, De la Linde, Carmen, Fernández, Graciela, Franqueiro, Amanda, Nussbaum, Andrés, Lamberti, Ana, Liendro, Elizabeth, Mustacciuoli, Norma, Carballido, Florencia, Indelicato, Evangelina, Rivas, Natalia, Actis, Karina (diseño), Rodríguez, Juan Pablo (diseño), Vignau, Coralia (diseño)
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El panel no vidente de INTI-lácteos dicta cursos a otros no videntes

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La relevancia del fortalecimiento en la formación de bibliotecarios sobre metodologías de estudios métricos de la información

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por Facultad de Ciencias Económicas
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Gestión para la Prevención de Riesgos Laborales Evacuación de Edificios Universitarios

por Conforti, Liliana
Publicado 2023

La orientación laboral en el marco de la Escuela Universitaria de Oficios de la Universidad Nacional de La Plata

por Gallardo Oyarzo, Jessica Paola, Moralejo, Débora Yanina, Vailati, Yanina Gisele
Publicado 2013

Formación de formadores en ciberseguridad: la experiencia en el Programa Punto Digital

por Seijas, Juliana, Prandini, Patricia
Publicado 2019

Ser emprendedor: verdad o consecuencia?: un estudio sobre la orientación en los alumnos de escuelas y universidades de negocios en Argentina

por Sztarkman, Damián
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La relevancia del fortalecimiento en la formación de bibliotecarios sobre metodologías de estudios métricos de la información

por Raiher, Sandra
Publicado 2020