Tipo de registro dentro de su búsqueda.
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Materias dentro de su búsqueda.
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Aprendizaje
Enseñanza
COVID-19
6
Coronavirus
6
Pandemia
6
Virtualidad
6
Teaching
3
Aulas virtuales
2
Crisis social
2
Educación Superior
2
Extensión universitaria
2
Learning
2
Opinión pública
2
Plataformas digitales
2
Aprendizaje basado en problemas
1
Autonomía en el aprendizaje
1
Dibujo
1
Entrevistas
1
Escuela Media
1
ICT
1
Inter-dependent Relationships
1
Mediación
1
Observación participante
1
Prácticas educativas
1
Red
1
Relaciones interdependientes
1
TIC
1
Tutores pares
1
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
1
Valoraciones
1
-
1“...En esta comunicación presentamos, desde nuestra función como docentes responsables-tutoras y...”
article artículo publishedVersion -
2“... surcos que la escuela media deja en los egresados. Reflexionar sobre las relaciones del docente con el...”
article artículo publishedVersion -
3por Veiravé, Delfina“... apoyo pedagógico y académico se acompañó a los docentes para migrar la enseñanza presencial a la...”
Publicado 2020
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)article -
4por Arim, Rodrigo“... propia de la vida universitaria. Sostener los procesos de enseñanza y el vínculo entre docentes y...”
Publicado 2020
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)article -
5“... 4to y 6to año de la carrera de medicina y que se desempeñaban como docentes (tutores-pares) en...”
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6por Vera de Molinas, Zully C.“... todos los docentes mediante un curso virtual obligatorio, de manera de lograr el proceso de...”
Publicado 2020
Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)article -
7por Mattanó, Susana“... y no verbales; a los sujetos lectores y productores; a docentes, alumnas y alumnos, quienes a su...”
Publicado 2018
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8por Arim, Rodrigo
Publicado 2020Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)publishedVersion article -
9por Veiravé, Delfina
Publicado 2020Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)publishedVersion article -
10por Vera de Molinas, Zully C.
Publicado 2020Aportado por: Repositorio Digital Universitario (UNC)publishedVersion article