Comportamiento asintótico del aprendizaje en redes neuronales
Ha sido sugerido recientemente que la curva de aprendizaje de los autómatas booleanos es universal, en el sentido de que la misma casi no varía al considerarse autómatas constituídos por diferentes cantidades de compuertas booleanas. En la presente comunicación mostramos que dicho comportamiento uni...
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| Publicado: |
Asociación Física Argentina
1989
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12110/afa_v01_n01_p050 |
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afa:afa_v01_n01_p0502025-12-11T16:49:53Z Comportamiento asintótico del aprendizaje en redes neuronales An. (Asoc. Fís. Argent., En línea) 1989;01(01):50-53 Ferrán, Edgardo Alberto Perazzo, Roberto Pedro José Ha sido sugerido recientemente que la curva de aprendizaje de los autómatas booleanos es universal, en el sentido de que la misma casi no varía al considerarse autómatas constituídos por diferentes cantidades de compuertas booleanas. En la presente comunicación mostramos que dicho comportamiento universal no se produce en redes homogéneas de procesamiento neuronal contínuo impar, conectadas con retroalimentación. En dichas redes, en cambio, se observa un comportamiento asintótico hacia curvas "límites" de aprendizaje. Presentamos resultados de simulaciones numéricas que muestran dicho efecto para redes con un número creciente de capas (cantidad de neuronas por capa constante) y con un número creciente de neuronas en una dada capa intermedia (cantidad de capas constante) Fil: Ferrán, Edgardo Alberto. Comisión Nacional de Energía Atómica. Departamento de Física. Laboratorio TANDAR (CNEA). CABA. Argentina Fil: Perazzo, Roberto Pedro José. Comisión Nacional de Energía Atómica. Departamento de Física. Laboratorio TANDAR (CNEA). CABA. Argentina Asociación Física Argentina 1989 info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar https://hdl.handle.net/20.500.12110/afa_v01_n01_p050 |
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