La equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente?

El trabajo señala la necesidad de establecer una perspectiva de equidad en la formación docente como requerimiento de la época actual. Parte del análisis de la equidadcomo justicia distributiva y, desde esta perspectiva, recupera dos categorías: participación y diversidad analizando sus posibles des...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Amati, Amor, Galeano, María Magdalena
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2024
Materias:
EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
EQUIDAD
Acceso en línea:https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/674
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
id I96-R381-ucsf-674
record_format dspace
spelling I96-R381-ucsf-6742025-02-04T16:42:39Z La equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente? Amati, Amor Galeano, María Magdalena EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE EQUIDAD El trabajo señala la necesidad de establecer una perspectiva de equidad en la formación docente como requerimiento de la época actual. Parte del análisis de la equidadcomo justicia distributiva y, desde esta perspectiva, recupera dos categorías: participación y diversidad analizando sus posibles desarrollos en los Institutos de Formación Docente de la provincia de Santa Fe en EGB 1 y 2. Fil: Mati, Amor. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Filosofía y Humanidades ; Argentina Fil: Galeano, María Magdalena. Universidad Católica de Santa Fe. Facultad de Filosofía y Humanidades ; Argentina II Congreso Internacional de Educación : La equidad educativa. Una cuestión de todos Santa Fe Argentina 20 al 22 de septiembre de 2001 Universidad Católica de Santa Fe 2024-12-23T11:32:45Z 2024-12-23T11:32:45Z 2001-09 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/674 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 6 p. application/pdf 2001 Universidad Católica de Santa Fe
institution Universidad Católica de Santa Fe
institution_str I-96
repository_str R-381
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe
language Español
topic EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
EQUIDAD
spellingShingle EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
EQUIDAD
Amati, Amor
Galeano, María Magdalena
La equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente?
topic_facet EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
EQUIDAD
description El trabajo señala la necesidad de establecer una perspectiva de equidad en la formación docente como requerimiento de la época actual. Parte del análisis de la equidadcomo justicia distributiva y, desde esta perspectiva, recupera dos categorías: participación y diversidad analizando sus posibles desarrollos en los Institutos de Formación Docente de la provincia de Santa Fe en EGB 1 y 2.
format Documento de conferencia
Documento de conferencia
publishedVersion
author Amati, Amor
Galeano, María Magdalena
author_facet Amati, Amor
Galeano, María Magdalena
author_sort Amati, Amor
title La equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente?
title_short La equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente?
title_full La equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente?
title_fullStr La equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente?
title_full_unstemmed La equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente?
title_sort la equidad en la formación docente: ¿deuda pendiente?
publisher Universidad Católica de Santa Fe
publishDate 2024
url https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/674
work_keys_str_mv AT amatiamor laequidadenlaformaciondocentedeudapendiente
AT galeanomariamagdalena laequidadenlaformaciondocentedeudapendiente
_version_ 1842739535678537728

Ejemplares similares