Educar para la civilización del amor
En tiempos de crisis y guerra, como la actual, tenemos, corno sociedad y como educadores, que plantearnos la necesidad urgente de educar, desde todos los ámbitos posibles, para vivir la paz y promover la convivencia. Si consideramos que el hombre tiene que ser lo central„ todas las circunstancias y...
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| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2024
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| Acceso en línea: | https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/631 |
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I96-R381-ucsf-631 |
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I96-R381-ucsf-6312025-02-04T16:37:38Z Educar para la civilización del amor Cerini de Reffino, Ana del Lourdes En tiempos de crisis y guerra, como la actual, tenemos, corno sociedad y como educadores, que plantearnos la necesidad urgente de educar, desde todos los ámbitos posibles, para vivir la paz y promover la convivencia. Si consideramos que el hombre tiene que ser lo central„ todas las circunstancias y espacios que se nos brinden, serán adecuados para ir organizando una cultura de armonía y respeto por el otro. La escuela, tiene esta función como propia. También otras instituciones de la sociedad —diferentes parroquias, municipios, comisiones vecinales- tienen que aportar lo suyo desde el ámbito respectivo. Fil: Cerini de Reffino, Ana del Lourdes. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina. III Congreso Internacional de Educación – “Del conflicto y la violencia, a la convivencia y la paz” 14 al 16 de agosto de 2003 2024-10-07T14:48:47Z 2024-10-07T14:48:47Z 2003-08 info:eu-repo/semantics/other Unspecified info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/631 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ application/pdf 9 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe |
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En tiempos de crisis y guerra, como la actual, tenemos, corno sociedad y como
educadores, que plantearnos la necesidad urgente de educar, desde todos los ámbitos
posibles, para vivir la paz y promover la convivencia. Si consideramos que el hombre tiene
que ser lo central„ todas las circunstancias y espacios que se nos brinden, serán adecuados
para ir organizando una cultura de armonía y respeto por el otro. La escuela, tiene esta
función como propia. También otras instituciones de la sociedad —diferentes parroquias,
municipios, comisiones vecinales- tienen que aportar lo suyo desde el ámbito respectivo. |
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