Interacción Familia – Escuela. La familia integrante de la Comunidad Educativa
Analizamos la importancia de la presencia de la familia en la comunidad educativa. La legislación vigente la incluye. Es fundamental la decisión de los padres de acompañar a sus hijos y trabajar mancomunada y armoniosamente con directivos y docentes, brindando sus perspectivas y puntos de mira, no t...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2024
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I96-R381-ucsf-630 |
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I96-R381-ucsf-6302025-02-04T16:28:43Z Interacción Familia – Escuela. La familia integrante de la Comunidad Educativa Cerini de Reffino, Ana del Lourdes Analizamos la importancia de la presencia de la familia en la comunidad educativa. La legislación vigente la incluye. Es fundamental la decisión de los padres de acompañar a sus hijos y trabajar mancomunada y armoniosamente con directivos y docentes, brindando sus perspectivas y puntos de mira, no tan sólo su aporte en la consecución de recursos económicos para colaborar en la educación de sus hijos. El diálogo a establecer debe ser respetuoso, veraz, oportuno, sereno, incentivador de reflexiones posteriores que conduzcan a adoptar decisiones valiosas. Instituciones escolares deben convocar e incentivar a incorporarse y padres no dimitir de su rol. Fil: Cerini de Reffino, Ana del Lourdes. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina. IV Congreso Internacional de Educación I Congreso Internacional de Psicología – Los desafíos actuales de la familia 18 al 20 de agosto de 2005 2024-10-07T13:59:41Z 2024-10-07T13:59:41Z 2005-08 info:eu-repo/semantics/other Unspecified info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/630 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ application/pdf 8 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe |
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Analizamos la importancia de la presencia de la familia en la comunidad educativa. La
legislación vigente la incluye. Es fundamental la decisión de los padres de acompañar a sus
hijos y trabajar mancomunada y armoniosamente con directivos y docentes, brindando sus
perspectivas y puntos de mira, no tan sólo su aporte en la consecución de recursos económicos
para colaborar en la educación de sus hijos. El diálogo a establecer debe ser respetuoso, veraz,
oportuno, sereno, incentivador de reflexiones posteriores que conduzcan a adoptar decisiones
valiosas. Instituciones escolares deben convocar e incentivar a incorporarse y padres no dimitir
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