Atender a la diversidad, ¿un desafío cotidiano?

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El objetivo del presente escrito es reflexionar sobre la temática atención a la diversidad y el rol del profesional psicólogo en el ámbito de las escuelas. Se plantea la necesidad de una nueva mirada de la institución educativa y de los procesos que en ella acontecen y se discute como configurarla....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Engler, Nora, Engler, Valeria, Plem, Doly
Formato: Libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2024
Materias:
Psicología de la Educación
Acceso en línea:https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/416
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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spelling I96-R381-ucsf-4162025-02-04T16:29:30Z Atender a la diversidad, ¿un desafío cotidiano? Engler, Nora Engler, Valeria Plem, Doly Psicología de la Educación El objetivo del presente escrito es reflexionar sobre la temática atención a la diversidad y el rol del profesional psicólogo en el ámbito de las escuelas. Se plantea la necesidad de una nueva mirada de la institución educativa y de los procesos que en ella acontecen y se discute como configurarla. Asimismo se interpela el posicionamiento de los Equipos de Orientación Escolar y los modos de intervención, además se plantean algunos desafíos que enfrentan en su práctica en las complejas condiciones actuales. Para tal fin, se realiza un análisis de diversos textos, relacionados con los temas abordados. Se espera que el trabajo pueda constituir un aporte para la reflexión de las funciones que tiene un psicólogo en las escuelas, cuestión relevante en relación al quehacer profesional y en la formación de futuros profesionales que estén orientados a trabajar en el ámbito educacional. Fil: Engler, Nora. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina. Fil: Engler, Valeria. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina. Fil: Plem, Doly. Universidad Católica de Santa Fe; Argentina. 2024-05-07T18:32:21Z 2024-05-07T18:32:21Z 2016 info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion 978-950-844-108-9 https://repositorio.ucsf.edu.ar/handle/ucsf/416 spa Cuadernos info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ application/pdf 31 p. application/pdf Santa Fe Universidad Católica de Santa Fe
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