Exploración de las teorías de inteligencia emocional y su relevancia en la educación

Este artículo de investigación bibliográfica transversal tiene como objetivo explorar las nociones conceptuales en torno a las teorías de la inteligencia emocional desarrolladas a partir de la década del noventa, buscando dilucidar su interconexión y su significado tanto teórico como práctico dentro...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Irala Kuzdra, Rocío
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
INTELIGENCIA EMOCIONAL
EDUCACIÓN
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE EMOCIONAL
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/991
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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