La gestión de la convivencia escolar que necesitamos para la generación del bicentenario

Los problemas de convivencia en la escuela no pueden ser simplemente confundidos con otras formas de trasgresión y violencia, ya que estos se ubican en una institución particular con víctimas, agresores y espectadores específicos. Así, nos hemos detenido en muchas oportunidades en el análisis del ti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro Santander, Alejandro La
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
EDUCACIÓN
ESCUELA
CONVIVENCIA
BICENTENARIO
AUTORIDAD
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/958
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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