¿El abandono de los héroes? Una reflexión acerca de los nuevos contenidos de las efemérides escolares
El presente artículo es una reflexión sobre las efemérides escolares en el marco de la redefinición de los estados nacionales a fines del siglo XX y principios del XXI, el rol de la escuela y la enseñanza de la historia en esa redefinición. El trabajo hace una comparación entre un libro de efeméride...
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| Lenguaje: | Español |
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Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/957 |
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I96-R381-20.500.14677-9572025-06-18T06:00:30Z ¿El abandono de los héroes? Una reflexión acerca de los nuevos contenidos de las efemérides escolares Actis, María Carolina ESCUELA EDUCACIÓN EFEMÉRIDES PATRIA El presente artículo es una reflexión sobre las efemérides escolares en el marco de la redefinición de los estados nacionales a fines del siglo XX y principios del XXI, el rol de la escuela y la enseñanza de la historia en esa redefinición. El trabajo hace una comparación entre un libro de efemérides de la década del '50 destinado a los docentes y la página del Ministerio de Educación para dar cuenta de algunos cambios operados en los contenidos que merecen ser rescatados y recordados en la escuela. Fil: Actis, María Carolina. Instituto Superior Particular Incorporado 4031 "Fray Francisco Castañeda" ; Argentina 2025-06-17T17:20:28Z 2025-06-17T17:20:28Z 2009 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14677/957 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 15 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe 18503217 |
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