¿Qué y cómo enseñan ciencias naturales en plurigrado los docentes de escuelas rurales santafesinas?

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El presente artículo pretende socializar los avances de investigación sobre la enseñanza de las Ciencias Naturales en contexto de plurigrado. El problema puntual que se aborda es cómo los docentes en actividad desarrollan la práctica de enseñanza de las Ciencias Naturales en el plurigrado de Escuela...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lederhos, Maricel, Galfrascoli, Adrián, Veglia, Silvia
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
EDUCACIÓN
ESCUELA
APRENDIZAJE
ESCUELA RURAL
CIENCIAS NATURALES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/929
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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