Tradición y alteridad cultural: investigación fenomenológica en el ambiente de la educación
El objetivo de esta investigación ha sido comprender cómo los niños formados en la comunidad rural tradicional de Morro Vermelho (Brasil) vivencian el encuentro intercultural al momento de asistir a la escuela en el contexto urbano. Adoptamos la fenomenología clásica (Husserl y Stein) como marco teó...
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| Autores principales: | Mahfoud, Miguel, Vasconcelos Leite, Roberta |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/920 |
| Aporte de: |
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