Trayectorias escolares: Repitencia y sobreedad

No todos los directivos están preparados para trabajar en una escuela que atiende a niños y niñas calados por la pobreza. Lo dicho se aleja de pensar en mejores o peores, en buenos o malos. Se trata de elegir responsablemente. ¿Cabe preguntarse qué tipo de director o directora se necesitaría para tr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orbe, Sandra
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
ESCUELA
EDUCACIÓN
APRENDIZAJE
RESILIENCIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/908
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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