La experiencia del tercer ciclo de EGB rural en la región III De su institucionalización a los logros y desafíos pendientes
A tres años de la implementación de la propuesta pedagógica destinada a los alumnos del Tercer Ciclo Rural, pretendemos con esta comunicación mostrar las características que ha ido asumiendo y el impacto que tuvo en la Región III. Dado el carácter innovador del proyecto y en virtud de las diferentes...
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| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/881 |
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I96-R381-20.500.14677-8812025-05-23T16:58:38Z La experiencia del tercer ciclo de EGB rural en la región III De su institucionalización a los logros y desafíos pendientes Zlauvinen, Mirtha Paulina Marazzini, Ana María Bologna, Graciela Guadalupe ESCUELA RURAL ESCUELA EDUCACIÓN APRENDIZAJE A tres años de la implementación de la propuesta pedagógica destinada a los alumnos del Tercer Ciclo Rural, pretendemos con esta comunicación mostrar las características que ha ido asumiendo y el impacto que tuvo en la Región III. Dado el carácter innovador del proyecto y en virtud de las diferentes apreciaciones que se han vertido al respecto, sentimos la necesidad de revisar el camino transitado para contar con un marco referencial que nos permita seguir avanzando, realizar los ajustes pertinentes, potenciar las experiencias positivas y motivarnos en la búsqueda de alternativas viables, orientadas a lograr una mayor equidad educativa. Fil: Zlauvinen, Mirtha Paulina. Dirección Regional de Educación y Cultura. Región III ; Argentina Fil: Marazzini, Ana María. Dirección Regional de Educación y Cultura. Región III ; Argentina Fil: Bologna, Graciela Guadalupe. Dirección Regional de Educación y Cultura. Región III ; Argentina II Congreso Internacional de Educación La equidad educativa. Una cuestión de todos Santa Fe Argentina 20 al 22 de septiembre de 2001 Universidad Católica de Santa Fe 2025-05-19T16:35:02Z 2025-05-19T16:35:02Z 2001 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14677/881 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 10 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe |
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A tres años de la implementación de la propuesta pedagógica destinada a los alumnos del Tercer Ciclo Rural, pretendemos con esta comunicación mostrar las características que ha ido asumiendo y el impacto que tuvo en la Región III. Dado el carácter innovador del proyecto y en virtud de las diferentes apreciaciones que se han vertido al respecto, sentimos la necesidad de revisar el camino transitado para contar con un marco referencial que nos permita seguir avanzando, realizar los ajustes pertinentes, potenciar las experiencias positivas y motivarnos en la búsqueda de alternativas viables, orientadas a lograr una mayor equidad educativa. |
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