Ley de educación provincial: bases de la reforma Dos proyectos de ley en la provincia de Misiones
En la Provincia de Misiones, este debate se desarrolla con gran intensidad, aunque con poca información disponible para la ciudadanía y escasa participación de las instituciones sociales. Por ello, se busca ampliar la discusión sobre la necesidad de una Ley de Educación Provincial que garantice la p...
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| Autores principales: | , |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Santa Fe
2025
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14677/862 |
| Aporte de: |
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I96-R381-20.500.14677-8622025-05-17T06:00:36Z Ley de educación provincial: bases de la reforma Dos proyectos de ley en la provincia de Misiones Ramírez, Jorge Antonio Martínez Gattolin, Juan Carlos EDUCACIÓN ESCUELA LEY DE EDUCACIÓN REFORMA En la Provincia de Misiones, este debate se desarrolla con gran intensidad, aunque con poca información disponible para la ciudadanía y escasa participación de las instituciones sociales. Por ello, se busca ampliar la discusión sobre la necesidad de una Ley de Educación Provincial que garantice la participación de todos los sectores sociales y, en particular, de la ciudadanía. En la Cámara de Representantes de la Provincia se presentaron dos anteproyectos, uno por el bloque de Diputados Justicialistas el 14 de diciembre de 2000 y otro por el bloque de la Alianza el 1 de marzo de 2001. Ambos documentos abordan tres grandes temas que resultan claves y altamente conflictivos: a) el gobierno del sistema educativo provincial; b) la estructura del sistema educativo provincial y su relación con la Ley Federal de Educación N.º 24.195/93; y c) el financiamiento del sistema educativo provincial. También se presentan diversos puntos relevantes en cuanto a la organización y gestión del sistema. Fil: Ramírez, Jorge Antonio. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentina Fil: Martínez Gattolin, Juan Carlos. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentina II Congreso Internacional de Educación. La equidad educativa. Una cuestión de todos Santa Fe Argentina 20 al 22 de septiembre de 2001 Universidad Católica de Santa Fe 2025-05-16T12:31:41Z 2025-05-16T12:31:41Z 2001 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14677/862 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 7 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe |
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En la Provincia de Misiones, este debate se desarrolla con gran intensidad, aunque con poca información disponible para la ciudadanía y escasa participación de las instituciones sociales. Por ello, se busca ampliar la discusión sobre la necesidad de una Ley de Educación Provincial que garantice la participación de todos los sectores sociales y, en particular, de la ciudadanía. En la Cámara de Representantes de la Provincia se presentaron dos anteproyectos, uno por el bloque de Diputados Justicialistas el 14 de diciembre de 2000 y otro por el bloque de la Alianza el 1 de marzo de 2001. Ambos documentos abordan tres grandes temas que resultan claves y altamente conflictivos: a) el gobierno del sistema educativo provincial; b) la estructura del sistema educativo provincial y su relación con la Ley Federal de Educación N.º 24.195/93; y c) el financiamiento del sistema educativo provincial. También se presentan diversos puntos relevantes en cuanto a la organización y gestión del sistema. |
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