Equidad en las prácticas docentes: Una demanda del alumno universitario

Presentamos aquí los resultados de una dimensión de la investigación realizada en la universidad, centrada en las expectativas de los estudiantes respecto de sus docentes. Las respuestas obtenidas hacen referencia a la equidad educativa, entendida a partir de tres grandes aspectos: las característic...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez, María Eugenia, Suárez, Andrea Mariana, Clérico, Gracia María
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
EQUIDAD
DOCENTES
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/836
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
id I96-R381-20.500.14677-836
record_format dspace
spelling I96-R381-20.500.14677-8362025-05-07T03:00:59Z Equidad en las prácticas docentes: Una demanda del alumno universitario Martínez, María Eugenia Suárez, Andrea Mariana Clérico, Gracia María EQUIDAD DOCENTES EDUCACIÓN ENSEÑANZA Presentamos aquí los resultados de una dimensión de la investigación realizada en la universidad, centrada en las expectativas de los estudiantes respecto de sus docentes. Las respuestas obtenidas hacen referencia a la equidad educativa, entendida a partir de tres grandes aspectos: las características del docente, su metodología de enseñanza y su relación con los alumnos. Estos requerimientos expresan las exigencias de justicia y de búsqueda de la verdad por parte de los estudiantes. Proponemos considerar estas demandas humanas fundamentales al momento de reflexionar sobre nuestras prácticas docentes e implementar criterios de evaluación orientados hacia una mayor equidad. Fil: Clérico, Gracia María. Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires. Facultad de Derecho ; Argentina Fil: Martínez, María Eugenia ; Argentina Fil: Suárez, Andrea Mariana ; Argentina II Congreso Internacional de Educación La equidad educativa. Una cuestión de todos Santa Fe Argentina 20 al 22 de septiembre de 2001 Universidad Católica de Santa Fe 2025-05-06T15:21:43Z 2025-05-06T15:21:43Z 2001 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14677/836 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 11 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe
institution Universidad Católica de Santa Fe
institution_str I-96
repository_str R-381
collection Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe
language Español
topic EQUIDAD
DOCENTES
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
spellingShingle EQUIDAD
DOCENTES
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
Martínez, María Eugenia
Suárez, Andrea Mariana
Clérico, Gracia María
Equidad en las prácticas docentes: Una demanda del alumno universitario
topic_facet EQUIDAD
DOCENTES
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
description Presentamos aquí los resultados de una dimensión de la investigación realizada en la universidad, centrada en las expectativas de los estudiantes respecto de sus docentes. Las respuestas obtenidas hacen referencia a la equidad educativa, entendida a partir de tres grandes aspectos: las características del docente, su metodología de enseñanza y su relación con los alumnos. Estos requerimientos expresan las exigencias de justicia y de búsqueda de la verdad por parte de los estudiantes. Proponemos considerar estas demandas humanas fundamentales al momento de reflexionar sobre nuestras prácticas docentes e implementar criterios de evaluación orientados hacia una mayor equidad.
format Documento de conferencia
Documento de conferencia
publishedVersion
author Martínez, María Eugenia
Suárez, Andrea Mariana
Clérico, Gracia María
author_facet Martínez, María Eugenia
Suárez, Andrea Mariana
Clérico, Gracia María
author_sort Martínez, María Eugenia
title Equidad en las prácticas docentes: Una demanda del alumno universitario
title_short Equidad en las prácticas docentes: Una demanda del alumno universitario
title_full Equidad en las prácticas docentes: Una demanda del alumno universitario
title_fullStr Equidad en las prácticas docentes: Una demanda del alumno universitario
title_full_unstemmed Equidad en las prácticas docentes: Una demanda del alumno universitario
title_sort equidad en las prácticas docentes: una demanda del alumno universitario
publisher Universidad Católica de Santa Fe
publishDate 2025
url https://hdl.handle.net/20.500.14677/836
work_keys_str_mv AT martinezmariaeugenia equidadenlaspracticasdocentesunademandadelalumnouniversitario
AT suarezandreamariana equidadenlaspracticasdocentesunademandadelalumnouniversitario
AT clericograciamaria equidadenlaspracticasdocentesunademandadelalumnouniversitario
_version_ 1842739430818840576

Ejemplares similares